voor uitbreiding van ons team in regio Zuid (met name in het gebied Oost-Brabant en Limburg).
“Samen met leraren/docenten en schoolleiders werk ik aan het ontwikkelen van een cultuur van elke dag samen een beetje beter. Waar werkplezier, betrokken leerlingen en beter onderwijs centraal staan. Dat doe ik in het grootste onderwijsinitiatief van Nederland.”
Om 9 uur is het tijd voor de 2-wekelijkse call met je collega’s in de regio. Tijdens de call vertellen we over mooie resultaten op onze scholen, maar ook waar we elkaars hulp nodig hebben. De rest van de ochtend doe je andere dingen en bereid je een afspraak bij de Anne Frank School voor waar je die middag na schooltijd naar toe gaat. Daarvoor log je in op de leerkracht Academie. Je downloadt de facilitator notes voor de werksessie die je daar gaat doen en bekijkt het bijbehorende filmpje. Op de Anne Frank heb je afgesproken met het leerkracht-team: dat zijn de twee schoolleiders en twee leraren die de interne leerkracht-coaches van de school zijn. Zij spelen een belangrijke rol bij de start van leerkracht in de school. Je praat eerst over waar ze staan: wat gaat er goed en waar is nog werk aan de winkel? Zij gaan over twee weken - op de leerkracht-aftrap met het hele team - een leerlingarena organiseren. Daarbij luistert het hele lerarenteam toe terwijl leerlingen hun ervaringen met het onderwijs delen. Je gaat de arena met hen voorbereiden. Met de materialen die je meebracht loop je alle stappen door, geef je antwoord op vragen en help je hen het voorbereidende werk te verdelen.
In de ochtend ga je aan de slag met een collega Expertcoach om een leerkracht-teamforum voor te bereiden. Jullie hebben bij hem thuis afgesproken. Jullie pakken de materialen erbij die het Centrale Team van leerkracht al heeft klaargezet. De vraag is nu “is dit wat de scholen in onze regio nodig hebben en wat moeten we aanpassen?” Dat is al snel duidelijk. Jullie passen de opzet aan op basis van de behoefte van jullie scholen. ‘s Middags heb je een online sessie met een Schoolleider op een van je scholen. Ze heeft wat vragen en wil graag even met je sparren over hoe ze omgaat met weerstand in het team. Daarna bezoek je de Regenboog school. Een PO school die al even werkt met leerkracht. Vanmiddag doe je een retrospective met ze om te kijken waar ze staan en bepalen jullie samen de vervolgstappen.
Vandaag werk je aan dingen buiten Stichting leerkracht.
’s morgens ga je naar een VO-college voor een informatiegesprek. Ze willen graag geïnformeerd worden over wat leerkracht voor hun school zou kunnen betekenen. Je wilt ze graag enthousiasmeren zodat ze zich inschrijven voor een programma, maar bent ook kritisch om vast te stellen of het programma op deze school een succes kan worden.
Hoe jij je afspraken inplant, bepaal je zelf. Vaak bezoek je scholen na schooltijd. Hou er rekening mee dat de 16 uur per week een gemiddelde is en dat sommige weken drukker zijn dan andere. Niet elke week zal het je lukken om alle afspraken op 2 vaste dagen te plannen. Regelmatig zal je de uren verspreiden over de hele week. Enige flexibiliteit in je agenda is nodig.
Ben jij de Expertcoach die we zoeken? Heb jij een passie voor het verbeteren van ons onderwijs? Stuur je motivatiebrief en CV naar: esmiraldaborgt@stichting-leerkracht.nl
Reageren kan tot en met 12 juni en de gesprekken vinden (online) plaats op 24 juni.
Vragen of meer weten? Neem gerust contact op met Esmiralda Borgt, Expertcoach Zuid, esmiraldaborgt@stichting-leerkracht.nl
Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.
Door je in te schrijven ga je akkoord met ons privacybeleid en geef je toestemming om updates van Stichting leerkracht te ontvangen.