Doelgericht werken
Weg met vergaderingen, samen werken aan de lespraktijk
Weg met vergaderingen, samen werken aan de lespraktijk
Vorm samen een hecht team, waardoor iedereen aangehaakt blijft, ook als het moeilijk is.
Met elkaar uitwisselen over (online) lessen, waardoor je meer bereikt met je leerlingen.
Samen kijken welke handvatten onderwijsonderzoek biedt voor het versterken van jullie lespraktijk.
Wil je werken aan verbetering van het onderwijs op jouw school? Maar zit je week vol met lesgeven, vergaderingen en dingen die moeten?
Neem dan samen het heft in handen. Als team bepalen jullie wat je wel en niet doet. Jullie vak staat centraal. Samen werk je aan de lespraktijk.
leerKRACHT is gebaseerd op lessen uit de beste onderwijssystemen ter wereld en onderwijsonderzoek in Nederland.
Onze aanpak maakt gebruik van ervaringen van bedrijven en ziekenhuizen met een cultuur van continu verbeteren.
Onderzoek Universiteit Utrecht laat zien dat op leerKRACHT-scholen in 1 jaar een lerende cultuur ontstaat. Zij kennen geen programma dat zo snel en zo veel resultaat oplevert.
Meer dan 1.200 scholen raakten enthousiast door verhalen van deelnemende scholen. Zij werken met leerKRACHT.
Zoek je meer diepgang rondom een bepaald aspect van continu verbeteren? Ben je benieuwd hoe je leerKRACHT specifiek kunt inzetten voor een bepaald didactisch concept? Of wat leerKRACHT kan betekenen als je een specifieke rol hebt in het onderwijs zoals IB-er of HR-medewerker?
Neem een kijkje in onze Kennisbank met meer dan 50 artikelen met praktische tips, achtergronden en doorverwijzingen rondom verschillende onderwijsthema’s.
Je kunt hier meer lezen over waarom een verbetercultuur op school de werkdruk vermindert en werkplezier laat toenemen. Maar ook wat een onderzoekscultuur en een leerlingarena zijn en hoe je begrijpend lezen kan verbeteren op jouw school.
Als schoolleider weet je wat er nodig is om op school het verschil te maken voor jullie leerlingen. Je zorgt voor focus, betrekt je teams bij het verbeteren van het onderwijs en legt de lat hoog. Voor jezelf, je leraren en de leerlingen.
Hoe houd je dat vast en zorg je dat niet alles op jouw schouders terecht komt? Hoe blijf je werken aan het vergroten van jullie vakmanschap en jullie professionaliteit? Op onze pagina voor schoolleiders vertellen we je wat leerKRACHT je als schoolleider /(adjunct) directeur / teamleider van een po, vo of mbo oplevert. En hoe je een cultuur van ‘elke dag een beetje beter’ creëert op jouw school.
Een van onze expertcoaches gaat in gesprek om antwoord te geven op jullie vragen.
Wil jij met jouw onderwijsteam werken aan verbetering van het onderwijs op jouw school?
Deze scholen werken al met de leerKRACHT methodiek.
Wij zijn een goededoelenstichting die leraren en docenten meer werkplezier en betrokken leerlingen gunt. Dat zij in hechte teams samen met collega’s gaan voor het best mogelijke onderwijs. We weten dat hun vakmanschap de kwaliteit van het onderwijs bepaalt en dat wanneer docenten ván en mét elkaar leren, de leerlingen beter onderwijs krijgen.
We ondersteunen schoolleiders en hun docententeams om een cultuur van ‘elke dag samen een beetje beter’ te creëren. We doen dat met een team van gepassioneerde en ervaren mensen die samen met de scholen een beweging wil creëren waar met plezier gewerkt wordt aan nog beter onderwijs in Nederland.