Doelgericht samen verbeteren van onderwijskwaliteit
In een po school met een verbetercultuur is samen verbeteren geen extra taak, maar een vanzelfsprekend onderdeel van het dagelijks werk. Collega’s leren van en met elkaar, geven feedback en werken doelgericht aan wat het meeste verschil maakt voor hun leerlingen.
Een verbetercultuur is de manier van samenwerken binnen de school, waarin iedereen – van leraren tot schoolleiding – gericht is op het verbeteren van de kwaliteit van onderwijs voor de leerlingen. Het gaat om gedeelde waarden en overtuigingen – zoals eigenaarschap, openheid en vertrouwen – die zichtbaar worden in dagelijkse gewoonten: feedback vragen, experimenteren, leren van onderzoek en data en samen successen vieren.
Tijd en focus op wat echt belangrijk is
Systematisch verbeteren voor de leerlingen
Experimenteren en direct uitproberen
Samen met collega's leren en verbeteren
Leren van de feedback van de leerlingen
Vasthouden van verbeteringen en uitbouwen
Samen focussen op duurzame kwaliteitsverbeteringen
Als schoolleider weet je dat je het verschil maakt door focus te brengen, je team te betrekken en de lat hoog te leggen – voor jezelf, je leraren en je leerlingen.
Hoe houd je dat vast en zorg je dat niet alles op jouw schouders terecht komt?
Een verbetercultuur zorgt ervoor dat je samen met je team bouwt aan nog beter onderwijs, zonder dat jij alles alleen hoeft te dragen. Leerkracht helpt zo’n cultuur te creëren op school.
Samenwerken, onderzoeken, leren en verbeteren
-
Samenwerking
Leraren en schoolleiding werken intensief samen. -
Doelgerichtheid
Er is een gezamenlijke visie en duidelijke doelen. -
Onderzoek
Data en onderzoek wordt ingezet om te verbeteren. -
Kleine stappen
Verbeteringen worden in kleine, haalbare stappen doorgevoerd. -
Reflectie
Er is ruimte voor reflectie en feedback.
Goede scholen hebben een verbeter- en onderzoekscultuur
Het onderzoek van McKinsey laat zien dat leerlingen van de beste 10% basisscholen één niveau hoger doorgaan op het voortgezet onderwijs dan de leerlingen van de onderste 10%. 75% van de verschillen tussen scholen wordt verklaard door doelmatig handelen van onderwijsprofessionals, met daarin centraal een continue verbetercultuur.
De conclusie van de Onderwijsinspectie is dezelfde: goede scholen hebben een verbeter- en onderzoekscultuur. Een cultuur waarin het lerarenteam en de schoolleiding intensief samenwerken aan onderwijs en doelgericht het onderwijs beter en beter maken.
Meer weten over een verbetercultuur
Collective teacher efficacy (CTE)
Lean in het onderwijs
Kwaliteitsverbetering in het po
12+ jaar ervaring
1.600 scholen
Bewezen effectief
Volg de minicursus verbetercultuur op een moment dat jou uitkomt
Wil je aan de slag gaan met het creëren van een verbetercultuur op jouw school, of wil je je verdiepen in wat een verbetercultuur is?
Volg een live webinar
Wil je werken aan verbetering van het onderwijs op jouw school? En zoek je een manier om als onderwijsteam goed samen te werken? In onze gratis webinars kun je het zelf ervaren.