Samen elke dag een beetje beter voor jullie studenten
Met leerkracht werk je samen met iedereen binnen de opleiding aan nog beter onderwijs. Door te inspireren, verantwoordelijkheden bij de teams neer te leggen en ze de mogelijkheid te geven om samen te werken en samen te leren.
Van ambitie bepalen tot successen delen binnen de hele opleiding
-
Startdag
Samen met het hele docententeam bepalen jullie de verbeterthema’s en jullie ambitie voor het studiejaar. -
Aan de slag in teams en MT
Teams vertalen de verbeterthema's naar concrete doelen en verbeteracties. -
Onderzoeken en verdiepen
Elke nieuwe periode verdiepen de teams zich in een nieuw verbeterthema. -
Successen delen
Na elke periode worden successen gevierd en verbeteringen geborgd.
Maakt het verschil: Focus, faciliteer, doe mee en inspireer jouw teams
Creëer voorwaarden
Focus
Impact
Doe mee
Inspireer en motiveer
Hele schoolorganisatie
Wij helpen je te sturen op impact en het bouwen aan groei en samenwerking
- Wij leiden jou en jullie interne schoolcoaches op om zélf een sterke verbetercultuur vorm te geven.
- Met praktische instrumenten bevorderen we effectieve samenwerking binnen het team.
- We brengen frisse inzichten van buiten naar binnen.
- We denken actief mee over hoe je tijd en ruimte kunt creëren om deze ontwikkeling mogelijk te maken.
- We geven ruimte aan uitwisseling met andere schoolleiders.
Teams gaan aan de slag met vier instrumenten waarmee zij effectief en efficiënt kunnen verbeteren
De bordsessie is een wekelijkse, korte sessie, waarin docenten en schoolleiding de voortgang bespreken op de doelen voor deze periode. Aansluitend gaan de teams in een werksessie met de bijbehorende acties aan de slag.
De doelen die je met je team stelt, vertalen docenten in tweetallen naar de dagelijkse lespraktijk. Daarbij gebruiken ze elkaars kennis en kijken ze samen welke handvatten onderwijsonderzoek biedt.
Of een verbeterd lesontwerp werkt, blijkt pas in de praktijk. Daarom geeft de docent een besproken deel van de les en vraagt een collega deze les te observeren. Doel van de observatie is te zien en te horen wat het effect van de les op studenten is.
De studenten zijn een inspiratiebron voor nieuwe doelen en acties. Zij kunnen bij uitstek feedback geven over het onderwijs en werken zo mee aan verbeteringen.
Duidelijke focus, vaste ritmiek en momenten van reflectie
-
Ambitie
Aan het begin van het schooljaar bepalen jullie de focus voor het komende jaar door het stellen van een ambitie en verbeterthema’s. -
Ritmiek
In kleine teams ga je aan de slag met de verbeterthema’s door concrete doelen te stellen en hier wekelijks samen aan te werken. -
Retrospective
Aan het einde van elke periode kijk je als team terug én vooruit. Je deelt successen en bepaalt nieuwe acties voor de volgende periode.
Lees ervaringen van andere mbo's
De studentenarena van het ROC Brood en Banket: Hoe maken we de school een fijne plek voor iedereen?
Samen werken aan beter onderwijs bij Albeda
Versneld zelfreguleren in het MBO
12+ jaar ervaring
1.600 scholen
Bewezen effectief
Ga met ons in gesprek
Wil je weten wat de leerkracht-aanpak voor je school kan betekenen? Hoe het aansluit bij jullie ambities en bij wat jullie al doen en wat jullie willen gaan bereiken?
Volg een webinar
In onze gratis webinars kun je zelf ervaren hoe je als school elke dag een beetje beter wordt.