Leerlingen profiteren van beter onderwijs
Samen leren. Samen groeien. Samen voor nóg beter onderwijs.
Wat is Leren tussen Scholen?
Leren tussen Scholen is een peer review-methodiek, gebaseerd op de best beschikbare kennis over van en met elkaar leren, gecombineerd met tien jaar praktijkervaring met meer dan 3.000 Scholen en scholen. Het is bedoeld voor scholen, die willen dat van en met elkaar leren, echte, blijvende impact heeft.
Want onderzoek laat zien dat leraren en schoolleiders die elke dag samen een beetje beter worden, gesteund door effectieve lesmethoden, het verschil maken in de kwaliteit van het onderwijs.
Het onderliggende programma biedt een evidence-informed werkwijze
Wat levert meedoen aan deze pilot op?
Waarom meedoen aan Leren tussen Scholen?
Rollen
- Peer Reviewers (schoolleiders)
- De lerende leider die kritisch durft te kijken – ook buiten de eigen school
- Peer Reviewers zijn schoolleiders die collega-teams ondersteunen bij het realiseren van impact.
- Schoolcoaches (leraren/ib/kc)
- De aanjager van verandering en professionele groei
- De Schoolcoach is een ervaren leraar die collega’s ondersteunt in het samen verbeteren van het onderwijs
*De twee beschreven rollen zijn per team (2-4 personen). Elke cirkel stelt ook nog een coördinator aan, die helpt bij een strakke planning.
Research partners – Leren tussen Scholen wordt ontwikkeld ism:
Door het opbouwen van kennis en capaciteit kunnen deelnemers zelfstandig reviews blijven doen.
Meer informatie
Trainingsdata voor ’Build-fase’ pilot in 25/26
- Online Startworkshop 29/9
- Opleidingsdag 8/10
- Tracking progress 11/2
- Verdieping schoolcoaches 9/3
- Integratie workshop 17/6
De verwachting is dat er in jaar-1 twee peer reviews worden uitgevoerd. In jaar-2 de overige 2/3 in de cirkel.
In het 2e (Embed-jaar) is er 1 fysieke trainingsdag en 2 online momenten.
Wil je meer weten?
Neem dan contact op met Ineke van der Meijden (inekevandermeijden@stichting-leerkracht.nl)
