De term onderwijsvernieuwing roept wisselende reacties op. Waarschijnlijk zie jij mogelijkheden om door onderwijsvernieuwing het onderwijs te verbeteren, want anders las je dit blog niet. En tegelijkertijd zul je al wel ervaren hebben dat heel goede plannen toch stranden. Vaak is het lastig om alle collega’s mee te krijgen: ”Wie zegt dat het door vernieuwing beter wordt? De werkdruk is al hoog en vernieuwing kost tijd!” Al deze zorgen en vragen rondom onderwijsvernieuwing zijn begrijpelijk en vaak de realiteit. In deze blog geven we je 4 praktische handvatten om onderwijsvernieuwing toch tot een succes te maken. Dat doen we aan de hand van een Verandermodel van McKinsey, gebaseerd op ervaringen van duizenden teams.