Berichten

‘We gaan toch niet nog meer vergaderen’?

Leestijd: 6 minuten | Celia…

Flipping the classroom?

Je wil 'iets' met Flipping the classroom? Weet je niet precies hoe? Deze vier instrumenten helpen om het tot een succes te maken! Probeer maar eens.

Ontwikkeltijd in het VO

In het voortgezet onderwijs is tijd vrijgemaakt voor onderwijsontwikkeling. Veel scholen kiezen helaas voor een oplossing die de werkdruk alleen maar verhoogt.
Het Verbeterbord

Burgerschapsvorming complex?

Als leraar aan de slag met burgerschapsvorming? We geven drie instrumenten waarmee de leerling, de leraar en het onderwijs geholpen zijn.
Wilma de Vries, directeur van het Joke Smit College

‘Het leerKRACHT-programma bracht ons focus, versnelling en verdieping”

In 2014 hoorde docent Philip Hoenderdaal over de aanpak van Stichting leerKRACHT. Hij dacht meteen: ‘Dit past bij ons dit moeten we gaan doen.'

Het Alkwin Kollege springt in het diepe: leerlingen havo 2 werken met individuele leerdoelen

Op het Alkwin Kollege houden leerlingen van havo-2 zelf hun voortgang bij van hun individuele leerdoelen. In de praktijk bleek dat vaak moeilijk. Sinds dit schooljaar lukt het wel; wat deden zij anders en wat was het effect? Dit is hun verhaal.