Berichten

‘leerKRACHT helpt onze school om grote vernieuwingen op te kunnen pakken’

Schoolleider Xandra Mahieu van Jenaplan basisschool De Regenboog in Noordwijkerhout vertelt over hun traject en waarom zij voor leerKRACHT hebben gekozen.
leerkrachten Jolien en Eline Elimschool

Met leerKRACHT op zoek naar een nieuwe schooldirecteur

Met leerKRACHT-elementen tijdens de sollicitatieprocedure op zoek naar een nieuwe directeur. De Elimschool deed het, én met succes!

Hoe maak je een werkverdelingsplan dat werkt

Hoe maak je een werkverdelingsplan dat werkt en hoe zorg je ervoor dat er zoveel mogelijk ruimte is voor datgene wat er echt toe doet? In dit artikel drie tips.

Flipping the classroom?

Je wil 'iets' met Flipping the classroom? Weet je niet precies hoe? Deze vier instrumenten helpen om het tot een succes te maken! Probeer maar eens.

Verbetercultuur volgens de Paulus-methodiek

De Paulusschool heeft de leerKRACHT-aanpak zo aan de eigen behoeften aangepast, dat de school nu spreekt over de Paulus-methodiek. Lees hier hun verhaal
Het Verbeterbord

Burgerschapsvorming complex?

Als leraar aan de slag met burgerschapsvorming? We geven drie instrumenten waarmee de leerling, de leraar en het onderwijs geholpen zijn.
Intern begeleider Rosanne voor een verbeterbord

De diverse borden van OBS Jules Verne

Stel je voor dat de groepsgesprekken veel minder tijd kosten. Dat plannen niet ongebruikt in een lade belanden. Of dat je bij zorgleerlingen kijkt naar de mogelijkheden in plaats van naar de problemen. Op OBS Jules Verne in Hoorn is het gelukt. Hier lees en zie je hoe ze dat doen.

In de media: Empowerment op De Tuimelaar

In het ROM van oktober 2018 staat een mooi artikel over basisschool De Tuimelaar. Deze school gebruikt de leerKRACHT-instrumenten bij het zorgoverleg.

Pagina's

Met leerKRACHT meer werkplezier en minder werkdruk in het basisonderwijs

In heel Nederland werken ruim 450 scholen in het basisonderwijs met leerKRACHT. Op deze scholen gaat het gesprek echt weer over onderwijs.