Archief Kennisbank - Pagina 4 van 9

Verbetercultuur – voor in de hele onderwijsstichting

Een verbetercultuur door de hele onderwijsstichting heen, bij alle scholen en ook op directie- en stafniveau werkt het beste. Lees de ervaringen van (school)besturen

Retrospective

Als je als team écht verbeterstappen wilt maken, sta dan naast resultaat en inhoud, ook stil bij het ‘het proces’. En bespreek dit in een vaste ritmiek.

Kwaliteitsverbetering in het po

Door samen het onderwijs te verbeteren in het po, stap voor stap, bereiken leraren meer met hun leerlingen én neemt het werkplezier toe.

Kwaliteitsverbetering in het mbo

Er is een bewezen aanpak die ervoor zorgt dat mbo-teams samen het onderwijs verbeteren. Waarom is een verbetercultuur nodig en wat levert het op?

Leerrendement van leerlingen verhogen

In ons artikel lees je hoe je leerlingen kan betrekken en motiveren om zo samen het leerrendement van de leerlingen te verhogen.

onderwijsachterstanden aanpakken en het nationaal programma onderwijs NPOnderwijs

Nationaal Programma Onderwijs: maximaal effect met 3 interventies

Hoe bereik je maximaal effect met het Nationaal Programma Onderwijs? De oplossing ligt bij interventies, die binnen de schaarse tijd van leraren het meeste opleveren. Welke interventies zijn dit en hoe boek je als team resultaat?

Evidence-informed werken

Onderzoek naar wat werkt in het onderwijs is er genoeg. Maar wat ergens werkt, werkt niet overal. Dan maar zonder onderzoek verder? Zo mis je kansen voor je leerlingen. In deze blog leggen we uit hoe je interventies vindt die bij jou op school in de klas het verschil maken en hoe je ze succesvol toepast. Niet alleen, maar samen je collega’s.